为认真贯彻落实《教育部关于印发 ＜中小学生课外读物进校园管理办法＞的通知》（教材2021 （2 ）号）《教育部办公厅关于印发＜2021 年中小学教学用书目录 ＞的通知》（教材厅函2021（2） 号）等文件精神，结合我校实际，特制定天堂初中学生读物管理规定：

1.加强读物排查。教导处、教研室、教师定期认真排查校内现有的课外读物，发现不符合要求的读物应及时予以有效处置，消除不良影响。规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。

2.严格读物管理。学校组织全体教师深入学习《中小学 生课外读物进校园管理办法》，严禁文件中第六条列举的“十 二种情形”的课外读物进校园。推荐学生课外读物要坚持“方 向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则，以“主题鲜 明、内容积极、可读性强、启智增慧”为标准，净化阅读环境，确保好书进校园。

3.推荐优秀读物。建立促进阅读活动机制，参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》（2020 年版），为学生量身定做适合的成长书单，倡导学生爱读书、读好书、善读书，夯实学生文化知识基础，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯，发挥课外阅读启智润心的功能，确保学生课外阅读有质有量。

4.强化宣传引导。结合手机管理工作，教育学生不浏览不健康网页，不观看不健康视频，不阅读不健康书，坚持绿色上网。通过家长会、家长群等方式，指导家长管控好学生自主购买课外读物。